Enquanto continua no café, John começa a prestar atenção nas cores ao seu redor, ampliando ainda mais seu vocabulário de forma natural.
Nesta aula, você vai aprender como identificar cores em inglês e usá-las para descrever objetos e ambientes do dia a dia.
📖 TEXTO
John looks around the café and starts to notice the colors of things. Now he wants to describe what he sees.
He looks at his cup.
“The cup is white,” he says.
David nods. “Yes, it is.”
Then John looks at the table.
“The table is brown.”
“Correct,” David says.
John looks at his shirt.
“My shirt is red.”
David smiles. “Good.”
He points to the wall.
“The wall is yellow,” he says.
John looks at the chairs.
“The chairs are black.”
Now John feels more confident. He is not only seeing things — he is describing them.
🎧 COMO ESTUDAR
📌 Siga este passo a passo:
- Assista ao vídeo e apenas ouça o áudio, se precisar, reduza a velocidade
👉 Não leia, apenas escute - Assista novamente acompanhando o texto
👉 Leia junto com o áudio - Assista mais uma vez sem ler
👉 Perceba como sua compreensão melhora - Leia o texto em voz alta
👉 Repita várias vezes para treinar a fala - Veja a tradução
👉 Use apenas no final para confirmar o entendimento - Após a compreensão total da história
👉 Ouça e escreva em um caderno
👉 Não tente entender tudo de primeira.
A repetição é o que faz você aprender.
🧠 GRAMÁTICA (DO TEXTO)
Observe estes padrões:
1. Uso de cores
The cup is white
The table is brown
My shirt is red
👉 Estrutura: sujeito + verbo “to be” + cor
2. Singular e plural
The chair is black
The chairs are black
👉 Mudança de “is” para “are”
3. Descrição simples
The wall is yellow
👉 Base para expandir vocabulário
✍️ PERGUNTAS
Responda em inglês:
What color is the cup?
What color is the table?
What color is John’s shirt?
What color is the wall?
What color are the chairs?
What is John learning?
🇧🇷 TRADUÇÃO
John olha ao redor do café e começa a notar as cores das coisas. Agora ele quer descrever o que vê.
John looks around the café and starts to notice the colors of things. Now he wants to describe what he sees.
Ele olha para sua xícara.
He looks at his cup.
“A xícara é branca”, ele diz.
“The cup is white,” he says.
David concorda com a cabeça. “Sim, é.”
David nods. “Yes, it is.”
Então John olha para a mesa.
Then John looks at the table.
“A mesa é marrom.”
“The table is brown.”
“Correto”, David diz.
“Correct,” David says.
John olha para sua camisa.
John looks at his shirt.
“Minha camisa é vermelha.”
“My shirt is red.”
David sorri. “Bom.”
David smiles. “Good.”
Ele aponta para a parede.
He points to the wall.
“A parede é amarela”, ele diz.
“The wall is yellow,” he says.
John olha para as cadeiras.
John looks at the chairs.
“As cadeiras são pretas.”
“The chairs are black.”
Agora John se sente mais confiante. Ele não está apenas vendo as coisas — ele está descrevendo.
Now John feels more confident. He is not only seeing things — he is describing them.
▶️ PRÓXIMA AULA
👉 Aula 12: My Room
